Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la interacción constante entre los alumnos y el docente.

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes temas que les gustaría hablar y con quiénes les gustaría conversar.


• Organización del proyecto: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico para que investiguen y se preparen para la exposición final.

Sesión 2:

• Actividad: Cada grupo realizará una investigación sobre el tema asignado. Los alumnos deberán buscar información, imágenes o videos relacionados con el tema y preparar un resumen para compartir con sus compañeros.


• Presentación de los resultados: Cada grupo expondrá brevemente los resultados de su investigación. Los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de expresión oral en la que deberán compartir sus gustos, ideas y saberes con sus compañeros. Pueden utilizar imágenes, tarjetas o dibujos para apoyar su comunicación.


• Retroalimentación: El docente proporcionará retroalimentación individualizada a cada alumno, destacando sus habilidades de comunicación y brindando sugerencias para mejorar.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de dra