Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: El festival de Atlixco

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad cultural en México y el mundo.

• Presentación del tema y del problema a atender: El festival de Atlixco.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el festival de Atlixco.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en el ámbito artístico.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una investigación en equipos sobre una manifestación artística presente en el festival de Atlixco.

Sesión 2 (45 minutos): Análisis de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

• Presentación de los hallazgos de la investigación realizada por los estudiantes en la sesión anterior.


• Realización de una galería de imágenes con diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Análisis y comparación de las diferentes formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos presentes en las manifestaciones artísticas seleccionadas.


• Actividad práctica: Los estudiantes crearán una secuencia artística utilizando los elementos analizados.

Sesión 3 (45 minutos): Creación de un proyecto comunitario.

• Reflexión sobre la importancia de promover la diversidad cultural a través del arte.