Introducción al sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.

Pilar Reyes
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.


Sesión 1:
Tema: Introducción al sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.


Objetivo: Los alumnos indagarán acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares relacionados con el sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas, para compartir su importancia.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Bienvenida a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y necesidades humanas.

    • Breve explicación sobre el concepto de sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de una historia o leyenda relacionada con el sentido de comunidad.

    • Realización de una actividad de reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad y la satisfacción de necesidades humanas.

    • Discusión en grupos pequeños sobre experiencias personales donde han experimentado el sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común de las experiencias compartidas en los grupos.

    • Reflexión final sobre la importancia del sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.




Sesión 2:
Tema: Día de Muertos y sus elementos.


Objetivo: Los alumnos investigarán acerca del Día de Muertos y sus elementos, para comprender su importancia cultural.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

    • Breve explicación sobre el Día de Muertos y su significado cultural en México.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realización de una actividad de investig