Introducción a la importancia de las lenguas como patrimonio cultural.

Plan de clase

competencia comunicativa y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de las lenguas como patrimonio cultural.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la importancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a través de una breve introducción y preguntar a los alumnos si conocen la importancia de las lenguas.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes lenguas que se hablan en su comunidad.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Mostrar un video corto sobre la diversidad lingüística y su importancia como patrimonio cultural.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos investiguen sobre alguna lengua indígena o extranjera que se hable en su país, y luego compartan su investigación con el resto de la clase.

Fase de cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de valorar las lenguas como parte del patrimonio cultural.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para verificar la comprensión del tema.

Sesión 2:

Tema: El dinamismo de las lenguas y su evolución.
Objetivo: Comprender el concepto de dinamismo de las lenguas y su evolución a lo largo del tiempo.

Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto corto sobre la evolución de las lenguas.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las palabras que no entienden y las anoten en su cuaderno.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad en grupos, donde cada grupo investigue sobre la evolución de una lengua en específico.


• Cada grupo deberá presentar su investigación a través de una exposición brev