Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

género y perspectiva de derechos humanos.

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Tema: Comprendiendo y Abordando la Violencia Familiar en la Educación

Objetivo PDA: Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Género y perspectiva de derechos humanos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Comprendiendo y Abordando la Violencia Familiar en la Educación".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia familiar y cómo afecta a la educación.


• Planteamiento del problema: "Cómo promover ambientes libres de violencia familiar en la escuela".

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de cuatro.


• Entrega de un caso ficticio de violencia familiar en la escuela.


• Cada grupo deberá analizar el caso y responder a las siguientes preguntas:
  
  
  • ¿Cuáles son las causas de la violencia familiar en el caso presentado?
  
  
  • ¿Qué consecuencias tiene esta violencia en la educación de los niños y adolescentes involucrados?
  
  
  • ¿Qué acciones podrían implementarse para abordar esta problemática desde la escuela?
  
  
  
  

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de promover ambientes libres de violencia familiar en la educación.


• Asignación de la tarea individual: investigar sobre personas, grupos u organizaciones en México que trabajen a favor de la cultura de paz y promuevan ambientes libres de violencia familiar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea i