Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Juanelo Orjas
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

alfabetización histórica.


Sesión 1:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia de los pueblos antiguos del mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de los pueblos antiguos y sus culturas.

  • Mostrar imágenes y videos que representen a los pueblos mesoamericanos y sus rituales.


Fase de desarrollo:



  • Introducir el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas, explicando que los estudiantes se convertirán en integrantes de una cultura mesoamericana.

  • Dibujar una situación problemática en la que los estudiantes necesitan investigar y exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.

  • Formar equipos de trabajo y asignar roles dentro de cada equipo.

  • Proporcionar recursos de investigación, como libros, páginas web y documentos relacionados con los pueblos mesoamericanos y sus rituales de sacrificio.

  • Los estudiantes deben investigar y recopilar información sobre los sacrificios rituales, estableciendo conexiones con la cultura mesoamericana asignada.


Fase de cierre:



  • Cada equipo presenta su exposición sobre la razón y el sentido de los sacrificios rituales en la cultura mesoamericana asignada.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes culturas mesoamericanas y sus prácticas rituales.

  • Reflexionar sobre la importancia de comprender y respetar las prácticas culturales de los pueblos antiguos.


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