Descripción de objetos

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Descripción de objetos
Objetivo: Los alumnos describirán de manera oral y escrita diferentes objetos reales o ficticios.

Actividades:

1. Inicio (10 min): El docente mostrará a los alumnos varios objetos y les pedirá que los describan oralmente.


2. Presentación del proyecto (10 min): El docente explicará a los alumnos el objetivo del proyecto comunitario, que consiste en elaborar un collage que represente a cada alumno. Se enfatizará en la importancia de conocerse a sí mismos y de describirse de manera adecuada.


3. Actividad de descripción (20 min): Los alumnos formarán parejas y se entregarán tarjetas con imágenes de objetos. Cada alumno deberá describir el objeto a su compañero, quien deberá adivinar de qué objeto se trata.


4. Cierre (5 min): El docente realizará una breve reflexión sobre la importancia de describir los objetos de manera clara y precisa.

Sesión 2: Descripción de lugares
Objetivo: Los alumnos describirán de manera oral y escrita diferentes lugares reales o ficticios.

Actividades:

1. Inicio (10 min): El docente mostrará imágenes de diferentes lugares y les preguntará a los alumnos si los reconocen y qué características tienen.


2. Actividad de descripción (25 min): Los alumnos formarán grupos y se les asignarán imágenes de lugares. Cada grupo deberá describir el lugar asignado y presentarlo al resto de la clase.


3. Reflexión y elaboración del collage (10 min): El docente promoverá una reflexión sobre la importancia de reconocer los lugares en los que se desenvuelven y cómo influyen en su identidad. Luego, los alumnos comenzarán a recopilar imágenes y material