La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
enrique villalpando
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y ser participativa, promoviendo la interacción y el trabajo en equipo.
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve actividad introductoria para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre los recursos marítimos de México, utilizando preguntas como: ¿Qué saben sobre el mar territorial de México? ¿Para qué creen que se utiliza? ¿Cómo creen que puede contribuir al desarrollo del país?
Desarrollo:
- Presentar el problema a los estudiantes: ¿Cómo valorar la importancia económica del mar territorial de México?
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas y asignarles la tarea de investigar sobre los recursos económicos presentes en el mar territorial de México, como la pesca, el turismo, la explotación de petróleo y gas, entre otros.
- Los grupos deben investigar sobre los beneficios y el impacto económico de cada recurso y elaborar un informe breve.
- Brindar recursos y materiales necesarios para la investigación, como libros, acceso a internet y otros recursos audiovisuales.
Cierre:
- Los grupos presentan sus informes ante el resto de los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia económica del mar territorial de México, tomando en cuenta las aportaciones de cada grupo.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar estos recursos para el desarrollo del país y cómo esto fortalece la conciencia marítima.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar la siguiente fase del problema: ¿Cómo se distribuye el agua en la Tierra y cómo afecta a la economía de México?
- Explicar el concepto de distribución y dinámic