Introducción a la diversidad de saberes acerca de los seres vivos y el medio ambiente

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad de saberes acerca de los seres vivos y el medio ambiente

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema y el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos y el medio ambiente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Repartir a los alumnos imágenes y descripciones de diferentes plantas y animales utilizados por los pueblos originarios.
   
   
   • Pedir a los alumnos que investiguen sobre las propiedades y usos de dichas plantas y animales en la herbolaria, la milpa y la conservación de los bosques.
   
   
   • Fomentar la participación y el intercambio de conocimientos y experiencias entre los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de los conocimientos de los pueblos originarios y su relación con el aprovechamiento y la protección de los seres vivos y el medio ambiente.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Herbolaria y uso de plantas medicinales

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblo