Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Aprendizaje Servicio, que promueva la participación activa de los alumnos en su comunidad, buscando generar un impacto positivo en la salud de las personas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los conceptos que ellos tienen sobre estilos de vida activos y saludables.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos datos sobre el incremento de enfermedades relacionadas con la falta de actividad física y una alimentación poco saludable en la población.


• Reflexión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que reflexionen sobre las posibles causas de este problema en su comunidad.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se genera una discusión en clase sobre cómo podrían contribuir a solucionar esta problemática.

Sesión 2: Investigación y planificación de propuestas (45 minutos)

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán en grupos una investigación sobre las enfermedades más comunes en su comunidad relacionadas con la falta de actividad física.


• Elaboración del plan: Cada grupo elaborará un plan de acción para promover estilos de vida activos y saludables en su comunidad, considerando propuestas lúdicas o expresivas que fomenten el disfrute y la práctica cotidiana.


• Presentación de los planes: Cada grupo presentará su plan al resto de la clase y se realizará una discusión sobre la viabilidad y eficacia de cada propuesta.

Sesión 3: Implementación y evaluación de las propuestas (45 minutos)

• Implementación de los planes: Los alumnos llevarán a cabo las propuestas planteadas en sus planes de acc