Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y apreciación estética.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la literatura y la influencia de los recursos estéticos en la comunicación.


• Planteamiento del problema: ¿De qué manera podemos fomentar el interés por la lectura y la apreciación estética en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicación de conceptos clave como metáfora, comparación, aliteración, rima, entre otros.


• Lectura y análisis de poemas, canciones y juegos de palabras que presenten diferentes recursos estéticos.


• Realización de actividades prácticas que permitan identificar y aplicar los recursos estéticos estudiados.


• Trabajo en grupos para crear un poema o una canción utilizando recursos estéticos.

Cierre:

• Puesta en común de los poemas y canciones creadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y la comunicación.


• Acuerdo sobre las acciones que se llevarán a cabo para difundir las creaciones literarias en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos fomentar la lectura y la apreciación estética en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes proyectos comunitarios relacionados con la lectura y la apreciación estética.


• Análisis de los proyectos investigados y selección de aquellos que podrían ser implementados en nuestra comunidad.


• Diseño de un proyecto comunitario que promueva la lectura y la apreciación estética.


• E