Introducción al enfoque cuantitativo y cualitativo

Plan de clase

educación inclusiva y diversa.

Sesión 1:
Tema: Introducción al enfoque cuantitativo y cualitativo

Objetivo: Los alumnos serán capaces de diferenciar entre el enfoque cuantitativo y cualitativo a través de actividades que puedan vivenciar.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre los conceptos de enfoque cuantitativo y cualitativo.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan lo que saben sobre estos enfoques.


3. Presentar a los alumnos ejemplos de situaciones reales donde se utilice el enfoque cuantitativo y cualitativo.


4. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes actividades relacionadas con cada enfoque:
   a. Para el enfoque cuantitativo: los alumnos deberán realizar un cuestionario con preguntas cerradas y tabular los resultados.
   b. Para el enfoque cualitativo: los alumnos realizarán entrevistas a sus compañeros y registrarán las respuestas en forma de texto.


5. Permitir que los alumnos realicen las actividades en sus grupos, promoviendo la colaboración y la participación de todos.


6. Al finalizar, cada grupo presentará sus resultados y se realizará una discusión en conjunto sobre las diferencias entre el enfoque cuantitativo y cualitativo.

Sesión 2:
Tema: Interpretación de información cuantitativa y cualitativa

Objetivo: Los alumnos serán capaces de interpretar información cuantitativa y cualitativa contenida en tablas, gráficas de barras y circulares para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando los conceptos de enfoque cuantitativo y cualitativo.


2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de tablas, gráficas de barras y circulares co