Obtención y representación de información sobre problemas de salud relacionados con el consumo de cigarrillos electrónicos en los diferentes grados escolares.

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información sobre problemas de salud relacionados con el consumo de cigarrillos electrónicos en los diferentes grados escolares.

Objetivo (PDA): El alumno usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema "Problemas de salud: cigarrillos electrónicos en los diferentes grados escolares" y explicar su relevancia.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen lo que saben sobre los cigarrillos electrónicos.


• Formulación de preguntas de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren una pregunta de investigación relacionada con el tema. Por ejemplo: "¿Cuáles son los efectos del consumo de cigarrillos electrónicos en los adolescentes?"


• Presentación de las preguntas de investigación: Cada grupo expone su pregunta y se elige una para trabajar en el desarrollo de la secuencia didáctica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de información: Los alumnos investigan sobre el tema de su pregunta de investigación utilizando diversas fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.


• Organización de la información: Cada grupo organiza la información recopilada utilizando tablas y gráficas de barras para representar los datos obtenidos.


• Presentación de los resultados: Los grupos presentan los resultados de su investigación y las representaciones gráficas utilizadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de la información: Los alumnos analizan los datos recopilados y represent