Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Desarrollo de la capacidad crítica y reflexiva, así como fomentar el trabajo colaborativo y la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "La enseñanza teórica como factor de desarrollo comunitario".

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación de la clase y de los objetivos a alcanzar.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la comunidad.


3. Presentación del problema a abordar: la enseñanza teórica como factor de desarrollo comunitario.

Desarrollo:

1. Exposición del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


2. Realización de una actividad de lectura y análisis de un texto literario lírico, identificando los recursos estéticos presentes.


3. Trabajo en grupos para crear un poema utilizando los recursos estéticos aprendidos.


4. Presentación de los poemas creados por cada grupo.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre lo aprendido y lo realizado en la clase.


2. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de recursos estéticos en textos literarios orales y escritos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


2. Compartir y analizar los ejemplos encontrados de recursos estéticos en textos literarios orales y escritos.

Desarrollo:

1. Exposición del tema: La importanc