"Explorando nuestros orígenes: Los albores de la humanidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando nuestros orígenes: Los albores de la humanidad"

Objetivo de la clase (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad, particularizando en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: "La violencia escolar se manifiesta en diversas formas dentro de las instituciones educativas, generando problemas entre los alumnos y alumnas."

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 min):

   
   
   
   
   • Presentar la problemática de la violencia escolar y su impacto en la convivencia entre los alumnos y alumnas.
   
   
   • Generar una reflexión sobre la importancia de entender nuestros orígenes como seres humanos para promover una convivencia pacífica y respetuosa.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (5 min):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben los estudiantes acerca de Charles Darwin y sus teorías.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 min):

   
   
   
   
   • Presentar brevemente la biografía de Charles Darwin y su contribución a la teoría de la evolución.
   
   
   • Explicar los conceptos clave de la teoría de la evolución: selección natural, adaptación, especiación.
   
   
   • Centrarse en la evolución del ser humano y cómo esta teoría explica nuestros orígenes como especie.
   
   
   • Proporcionar ejemplos y evidencias científicas que respalden la teoría de la evolución.
   
   
   
   



4. Aplicación (5 min):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre la evolución humana.
   
   
   • Pedir a los grupos que identifiquen y analicen cómo el conocimiento sobre nuestros orígenes puede contribuir a preve