Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

desarrollo de competencias y habilidades, fomentando el pensamiento crítico y creativo de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las enfermedades transmitidas por los alimentos. Explicar a los alumnos que trabajarán en comunidad para buscar soluciones a este problema.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles causas y consecuencias de las enfermedades transmitidas por los alimentos.


• Motivar a los alumnos a identificar problemas relacionados con este tema en su entorno cercano.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un problema específico relacionado con las enfermedades transmitidas por los alimentos.


• Explicar a los alumnos que deberán investigar sobre el problema asignado, identificar las posibles alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


• Proporcionar a los equipos recursos y materiales necesarios para llevar a cabo la investigación.


• Orientar a los alumnos en la búsqueda de información y en la elaboración de propuestas de solución.

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar su problemática y las alternativas de solución que han planteado.


• Realizar una discusión grupal sobre las propuestas presentadas, analizando su viabilidad y eficacia.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en comunidad y la relevancia de encontrar soluciones a problemas del entorno cercano.


• Asignar la tarea de investigar más a fondo sobre las enfermedades transmitidas por los alimentos y analizar posibles medidas de prevención.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Plantear una