Introducción a la celebración de la revolución mexicana

Brenda Lizet Salas
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través de la historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la celebración de la revolución mexicana
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en la celebración de la revolución mexicana, fomentar la curiosidad y el interés por conocer más sobre el tema.



  • Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre una celebración muy importante en nuestro país, la revolución mexicana. ¿Alguien sabe qué es la revolución mexicana? "

    • Una vez que algunos alumnos compartan su conocimiento previo, explicar de forma sencilla qué fue la revolución mexicana y su importancia histórica.

    • Mostrar imágenes relacionadas con la revolución mexicana.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Proponer una pregunta problema: "¿Qué sucedió en la revolución mexicana y por qué es importante celebrarla?"

    • Formar grupos de 4 a 5 alumnos y asignarles una actividad de investigación en la que deben buscar información sobre la revolución mexicana y responder a la pregunta problema.

    • Proporcionar recursos como libros, revistas o acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.

    • Apoyar a los grupos en la búsqueda de información y resolver dudas.



  • Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre la revolución mexicana.

    • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conocer y celebrar la revolución mexicana como parte de la historia de nuestro país.




Sesión 2: Conmemoración de la revolución mexicana a través de actividades artísticas
Objetivo de la sesión: Fomentar la participaci