Conociendo nuestra historia familiar y de la comunidad

Plan de clase

educación inclusiva.

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra historia familiar y de la comunidad
Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
   
   
   • Realización de una dinámica para crear un ambiente de confianza y cooperación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de historia familiar y de la comunidad.
   
   
   • Actividad en parejas: los alumnos entrevistarán a un familiar cercano para conocer algún aspecto de la historia familiar o de la comunidad que puedan compartir en clase.
   
   
   • Puesta en común de los hallazgos: cada pareja compartirá con el resto de la clase lo que ha descubierto.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar nuestra historia familiar y de la comunidad.
   
   
   • Tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán buscar imágenes, objetos o relatos relacionados con la celebración del día de muertos en su comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Organizando una exposición y una celebración comunitaria
Objetivo: Diseñar y organizar una exposición y una celebración comunitaria para reconocer nuestra pertenencia a la comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del tema y los objetivos de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del problema a resolver: organizar y realizar una exposición y una celebración comunitaria para reconocer nuestra pertenencia a la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de grupos de trabajo.
   
   
   • Actividad grupal: los alumnos diseñarán la exposición y la celebración comunitaria, teni