La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Osita Apapachadora
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Introducción del tema: La diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.
- Presentación de la problemática: La falta de conocimiento acerca de la diversidad lingüística puede conducir a la discriminación y exclusión cultural de aquellos que hablan.
- Explicación del proyecto comunitario: Los alumnos realizarán una investigación y crearán un proyecto para difundir la diversidad lingüística en la comunidad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1 (50 minutos): Introducción a la diversidad lingüística
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.
- Presentación de videos y textos que muestren la diversidad lingüística en México y en el mundo.
- Discusión en grupos: Los alumnos compartirán sus impresiones sobre la importancia de preservar la diversidad lingüística.
- Tarea: Los alumnos investigarán sobre un idioma o dialecto en peligro de extinción y prepararán una presentación para la siguiente sesión.
Sesión 2 (50 minutos): Investigación y presentación sobre idiomas en peligro de extinción
- Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Debate y reflexión sobre los factores que contribuyen a la pérdida de idiomas y dia