Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo:
PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de describir objetos, personas, seres vivos y lugares, resaltando la relación con la vida cotidiana y la comunicación.


• Realizar una actividad de observación y descripción de objetos presentes en el aula, utilizando los cinco sentidos.


• Pedir a los alumnos que elijan un objeto y lo describan oralmente a sus compañeros, utilizando adjetivos y características físicas.


• Realizar una actividad de escritura individual en la que los alumnos describan por escrito el objeto elegido.

Sesión 2:

• Presentar el tema de la descripción de personas, resaltando la importancia de respetar la diversidad y evitar prejuicios.


• Realizar una actividad de observación y descripción de personas presentes en el aula, enfocándose en características físicas, emocionales y de personalidad.


• Pedir a los alumnos que elijan a un compañero y lo describan oralmente a sus compañeros, utilizando adjetivos y características físicas y emocionales.


• Realizar una actividad de escritura individual en la que los alumnos describan por escrito a su compañero elegido.

Sesión 3:

• Presentar el tema de la descripción de seres vivos, resaltando la importancia de la diversidad de especies en el entorno natural y social.


• Realiza