Introducción al tema

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de la construcción de la noción de suma y resta y su relación como operaciones inversas.

Actividades:

1. Inicio: El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por suma y resta, y qué situaciones cotidianas pueden relacionarse con estas operaciones.


2. El docente mostrará a los alumnos una situación problemática donde se plantea una suma y una resta, y los invitará a analizarla y resolverla en grupos.


3. Los grupos compartirán sus resoluciones y explicarán cómo llegaron a sus respuestas.


4. El docente guiará una reflexión sobre las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver la situación problemática y cómo estas están relacionadas con la suma y la resta.

Sesión 2: Exploración de situaciones de suma y resta
Objetivo: Resolver situaciones que implican agregar, quitar, juntar, comparar y completar para construir la noción de suma y resta.

Actividades:

1. El docente dividirá a los alumnos en grupos y les entregará tarjetas con situaciones problemáticas relacionadas con la suma y resta.


2. Los grupos deberán analizar y resolver las situaciones, utilizando estrategias como contar, dibujar, usar materiales concretos, entre otras.


3. Los grupos presentarán sus resoluciones y explicarán las estrategias utilizadas.


4. El docente guiará una reflexión sobre las diferentes estrategias utilizadas por los grupos y cómo estas se relacionan con la suma y la resta.

Sesión 3: Relación entre suma y resta
Objetivo: Comprender la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

Actividades:

1. El docente present