Introducción a las convenciones de la escritura

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1: Introducción a las convenciones de la escritura

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las letras en textos escritos en español y en lengua(s) indígena(s).

Actividades:

1. Presentación de la temática: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen la importancia de las letras en la escritura y cómo las utilizamos en nuestro día a día.


2. Ejercicio de discriminación de letras: Mostrar diferentes textos escritos en español y en lengua indígena, y pedir a los alumnos que identifiquen las letras en cada uno de ellos.


3. Práctica de escritura: Cada alumno deberá escribir su nombre en español y en lengua indígena utilizando las letras que han identificado previamente.


4. Reflexión y cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de identificar las letras en los textos escritos en diferentes idiomas y cómo esto nos ayuda a comprender y valorar la diversidad cultural.

Sesión 2: Celebraciones en otros países

Objetivo de la sesión: Los alumnos redactarán y compartirán por qué son importantes las celebraciones y aprenderán sobre las celebraciones en otros países.

Actividades:

1. Presentación de la temática: Introducir la importancia de las celebraciones y cómo estas nos permiten mantener vivas nuestras tradiciones y costumbres.


2. Investigación sobre celebraciones en otros países: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un país diferente para que investiguen sobre las celebraciones más importantes de ese país.


3. Redacción de un texto: Cada grupo deberá redactar un texto explicando por qué son importantes las celebraciones en ese país y cómo se celebran.


4. Presentación y reflexión: C