Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, así como promover la participación activa y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a atender: Que el alumno conozca las herramientas y sus funciones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: ¿Por qué son importantes las herramientas en nuestra vida diaria?


• Breve introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las diferentes herramientas y su clasificación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas que conocen y su función.


• Actividad práctica: Cada alumno elegirá una herramienta y la investigará, presentando su función y características al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y saber utilizar las herramientas.


• Tarea: Investigar sobre la relación entre el uso de herramientas y la sustentabilidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Qué necesidades podríamos satisfacer a través del uso de herramientas?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las máquinas y su importancia en la sociedad