Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad

Objetivo: Elaborar representaciones cartográficas de la entidad y el territorio nacional, considerando los puntos cardinales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las representaciones cartográficas y los puntos cardinales

• Presentación del objetivo de la clase y del problema: no hay libro de texto.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cartografía y para qué se utiliza.


• Explicación de los puntos cardinales y su importancia en la representación cartográfica.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos identifiquen los puntos cardinales en un mapa.

Sesión 2:
Tema: Localización de la localidad en la entidad

• Recordatorio del objetivo y del problema.


• Uso de mapas y recursos audiovisuales para identificar la localidad dentro de la entidad.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos marquen en un mapa la ubicación de la localidad dentro de la entidad.

Sesión 3:
Tema: Localización de la localidad en el país

• Recordatorio del objetivo y del problema.


• Uso de mapas y recursos audiovisuales para identificar la localidad dentro del país.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos marquen en un mapa la ubicación de la localidad dentro del país.

Sesión 4:
Tema: Conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas como sustento de la vida

• Recordatorio del objetivo y del problema.


• Investigación en grupos sobre los ecosistemas presentes en la localidad y su importancia como sustento de la vida.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión