Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

educación inclusiva.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: "Factores que inciden en los procesos técnicos".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos técnicos y qué factores podrían influir en ellos.


• Presentación del objetivo de la clase: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación del tema de la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica. Ejemplos de cómo las necesidades han llevado al desarrollo de diferentes tecnologías.


• Trabajo en grupos: cada grupo deberá identificar una necesidad que consideren importante y proponer una solución técnica para satisfacerla.


• Puesta en común de cada grupo y reflexión sobre cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden influir en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Conclusiones y reflexiones finales sobre la influencia de los factores mencionados en los procesos técnicos.


• Presentación de la tarea para la próxima sesión: investigar sobre un proceso artesanal en peligro de desaparecer y preparar una presentación sobre su importancia cultural y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación del problema a atender: bajo dominio de los procesos artesanales.


• Presentación del objetivo de la clase: Reflexionar sobre la importancia cultural y social de los procesos artesanales y su influencia en la