Introducción y reflexión sobre los valores de los pueblos originarios y afromexicanos

Mitzi Aislin Bravo
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

ciencias sociales y educación para la sustentabilidad.


Sesión 1: Introducción y reflexión sobre los valores de los pueblos originarios y afromexicanos (15 minutos)


Objetivo específico: Identificar la importancia de los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en la convivencia con la naturaleza y otras personas.



  • Inicio: Se mostrará a los alumnos una imagen representativa de un pueblo originario o afromexicano en armonía con la naturaleza.

  • Pregunta generadora: ¿Qué valores crees que son importantes para la convivencia con la naturaleza y otras personas? (Ejemplos de respuestas: respeto, reciprocidad, cooperación, etc.)

  • Actividad: En grupos pequeños, los alumnos compartirán y discutirán sus respuestas a la pregunta generadora.

  • Plenaria: Cada grupo expondrá sus respuestas y se hará una lluvia de ideas en el pizarrón.


Sesión 2: Conocimiento de las prácticas culturales de los pueblos originarios y afromexicanos (20 minutos)


Objetivo específico: Conocer algunas prácticas culturales de los pueblos originarios y afromexicanos relacionadas con el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.



  • Actividad: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre una práctica cultural de un pueblo originario o afromexicano y cómo se relaciona con los valores mencionados.

  • Recursos: Libros, internet, material audiovisual.

  • Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán en conjunto.


Sesión 3: Diseño de alternativas para promover los valores (10 minutos)


Objetivo específico: Diseñar alternativas orientadas a promover los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en la convivencia con la naturaleza y otras personas.



  • Actividad: En grupos, los alum