Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la educación ambiental.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.


• Actividad de sensibilización: proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y especies, y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y emociones al observarlas.


• Registro de ideas previas: los alumnos escribirán en sus cuadernos lo que saben sobre la biodiversidad y su importancia.


• Exploración del concepto de biodiversidad: realizar una lluvia de ideas en grupo para definir qué es la biodiversidad y sus diferentes formas (especies, ecosistemas, genes).


• Integración de conocimientos: proyectar un video o presentación que explique la importancia de la biodiversidad para la vida en la Tierra y cómo está amenazada actualmente.

Sesión 2:

• Contextualización del tema: presentar el problema a resolver: "¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad en nuestra localidad sin tener contacto directo con la naturaleza?"


• Organización en equipos: los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una tarea específica.


• Actividad de investigación: cada equipo deberá investigar sobre la biodiversidad en la Ciudad de México y las acciones sustentables que se están llevando a cabo en la ciudad.


• Registro y análisis de la información: los alumnos recopilarán la información obtenida y la compartirán con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Socialización de la información: cada equipo expondrá los resultados de su investigación.


• Análisis y reflexión: se abrirá un debate sobre las acciones sustentables que se pueden implementar en la ciudad y su impacto en la biodiversidad.


• Promoción de la participación: los alumnos propondr