Funciones

Plan de clase

competencias, es decir, se deben especificar las habilidades y actitudes que se esperan desarrollar en los alumnos.

Planeación de clase

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Contaminación ambiental.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencias a desarrollar:

1. Resolver problemas matemáticos de manera autónoma.


2. Comunicar de manera efectiva ideas y resultados matemáticos.


3. Trabajar de manera colaborativa en la resolución de problemas.


4. Reconocer la importancia de la matemática en la solución de problemas de contaminación ambiental.

Sesión 1

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema interdisciplinar de la contaminación ambiental y su relevancia.


• Plantear preguntas que generen interés y curiosidad en los alumnos, como por ejemplo: ¿Cuáles son las principales causas de la contaminación ambiental? ¿Cómo afecta la contaminación al medio ambiente y a nuestra salud?


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la contaminación ambiental.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de función y su importancia en la representación de relaciones matemáticas.


• Mostrar ejemplos de funciones en distintas representaciones: tabular, gráfica y algebraica.


• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar ejemplos de funciones relacionadas con la contaminación ambiental.


• Los equipos deberán recolectar información y representarla en forma de tabla, gráfica y ecuación algebraica.

Cierre:

• Cada equipo presentará sus ejemplos de funciones rela