Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Dira ORTEGA
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las situaciones acerca de la participación de hombres y mujeres, en las actividades familiares, incluyendo el sostenimiento económico.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

género y promover la equidad.


Sesión 1 - Introducción y reflexión sobre las actitudes y prácticas de hombres y mujeres en la familia


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre las actitudes y prácticas de hombres y mujeres en la familia, incidiendo en el papel económico que desempeñan.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 min)
    a) Saludo y revisión de las normas de convivencia.
    b) Breve introducción al tema: ¿Qué es una actitud? ¿Qué prácticas suelen realizar los hombres y las mujeres en la familia?
    c) Presentación del problema a atender: "Los alumnos deben conocer la realidad de las tradiciones del Día de Muertos".



  2. Desarrollo (30 min)
    a) Dinámica de sensibilización: "Roles en la familia"
    - Los alumnos se organizan en parejas y conversan sobre los roles que desempeñan los hombres y las mujeres en su familia.
    - Comparten en plenaria las reflexiones y se rescatan las ideas principales.
    b) Presentación de testimonios (videos o lecturas) que evidencien las actitudes y prácticas de hombres y mujeres en la familia, haciendo énfasis en el sostenimiento económico.
    c) Reflexión y debate sobre los testimonios: ¿Qué actitudes y prácticas se destacan? ¿Hay equidad en el sostenimiento económico? ¿Por qué es importante promover la equidad de género en este aspecto?



  3. Cierre (10 min)
    a) Síntesis de lo aprendido y retroalimentación.
    b) Tarea: Investigar y recopilar información sobre las tradiciones del Día de Muertos y su relación con las actitudes y prácticas de hombres y mujeres en la familia.




Sesión 2 - Análisis de las actitudes y prácticas de hombres y mujeres en la escuela


Objetivo: Reflexionar sobre las actitudes y prácticas de homb