Introducción a la tradición del día de muertos
Liz Giron
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo integral del niño, considerando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la tradición del día de muertos
Objetivo de aprendizaje: Conocer y valorar la tradición del día de muertos como parte de la cultura mexicana.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre una tradición muy especial que se celebra en México, el día de muertos. ¿Alguien ha escuchado hablar sobre esto?"
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes relacionadas con el día de muertos y preguntar a los alumnos qué saben sobre la tradición.
Desarrollo (25 minutos):
- Exposición y explicación: Presentar una breve explicación sobre el origen y significado del día de muertos, resaltando la importancia de honrar a los seres queridos que ya no están con nosotros.
- Actividad de exploración: Entregar a cada alumno una hoja con dibujos de elementos típicos del día de muertos (calaveras, flores, velas, alimentos, etc.) y pedirles que coloreen y decoren los dibujos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión: Preguntar a los alumnos qué les gustó más de la actividad y qué aprendieron sobre el día de muertos.
- Tarea para casa: Pedir a los alumnos que investiguen y traigan al día siguiente una fotografía de una ofrenda de día de muertos.
Sesión 2:
Tema: Elaboración de una ofrenda de día de muertos
Objetivo de aprendizaje: Participar activamente en la creación de una ofrenda de día de muertos, reconociendo la importancia de los elementos tradicionales.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema anterior: Preguntar a los alumnos si investigaron y trajeron la fo