Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Eli Reyes
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y debe incluir los siguientes aspectos:


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Desarrollo del habla y escucha a través de los lenguajes artísticos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación del proyecto:



  • Introducir el tema y el objetivo de la clase.

  • Explicar cómo se van a trabajar los distintos elementos de los lenguajes artísticos para la producción de expresiones creativas.

  • Mostrar ejemplos de expresiones creativas que combinen diferentes lenguajes artísticos.



  1. Actividad de exploración:



  • Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y herramientas artísticas como pinturas, pinceles, papel, tijeras, pegamento, etc.

  • Pedirles que experimenten con los materiales y creen una expresión artística utilizando los elementos como el color, la línea, el espacio, entre otros.

  • Fomentar la creatividad y la libre expresión.



  1. Reflexión y compartición:



  • Invitar a los alumnos a compartir sus creaciones con el resto de la clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre los diferentes elementos utilizados y cómo han influido en la expresión creativa.

  • Resaltar las posibilidades de creación y expresión que ofrece cada elemento artístico.


Sesión 2 (45 minutos):



  1. Actividad de dramatización:



  • Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y vestuarios para que puedan representar personajes o situaciones.

  • Pedirles que creen una pequeña escena teatral util