Introducción a la historia y tradiciones de la comunidad y el país
Roxana Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje significativo y participativo.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la historia y tradiciones de la comunidad y el país
Duración: 45 minutos
Objetivo: Comprender la importancia de la historia, las celebraciones y las obras culturales en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.
Estrategias:
- Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de conocer la historia, las celebraciones y las obras culturales de nuestra comunidad y país.
- Presentar a los alumnos diferentes fotografías, objetos y obras de arte que representen la historia y las tradiciones de la comunidad y el país.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre estas imágenes y objetos.
- Introducir la celebración del Día de Muertos y explicar brevemente su origen y significado.
- Mostrar imágenes de ofrendas y explicar su importancia en esta tradición.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o armen una ofrenda con recortes de papel.
Recursos:
- Fotografías, objetos y obras de arte representativas de la historia y tradiciones de la comunidad y el país.
- Imágenes de ofrendas.
Sesión 2:
Tema: Explorando la historia y tradiciones del país
Duración: 45 minutos
Objetivo: Conocer más a fondo la historia y las tradiciones del país a través de relatos, historias, leyendas y mitos.
Estrategias:
- Repasar brevemente la sesión anterior, recordando lo aprendido sobre la historia y las tradiciones de la comunidad y el país.
- Presentar a los alumnos diferentes relatos, historias, leyendas y mitos representativos de la cultura del país.
- Leer en voz alta algunos de estos relatos, historias, leyendas y mit