Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos con bajo poder adquisitivo y poca motivación al aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen potencias y raíces cuadradas.


• Exposición de conceptos: Explicar qué son las potencias con exponente entero y cómo se calculan. Mostrar ejemplos y resolver ejercicios en el pizarrón.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con ejercicios de potencias para resolver. Cada grupo debe resolver los ejercicios y exponer sus resultados al resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la notación científica y cómo se utiliza en las potencias y raíces cuadradas. Pueden utilizar libros, internet o cualquier otra fuente de información.


• Exposición de resultados: Cada grupo deberá exponer lo que ha investigado y explicar cómo se utiliza la notación científica en las potencias y raíces cuadradas.


• Actividad práctica: Entregar ejercicios que incluyan la notación científica y pedir a los alumnos que los resuelvan en sus grupos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Plantear problemas que involucren