Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Lorena Martinez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
derechos humanos y valores compartidos.
Planeación de clase para la asignatura de Formación cívica y ética
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Instrumentos de evaluación formativa: 2
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes para una sociedad justa y equitativa.
Desarrollo:
- Plantear el problema de la falta de valores en la sociedad actual.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
- Cada grupo debe seleccionar un caso de vulneración de derechos humanos en alguna población históricamente marginada y presentarlo al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los casos presentados por los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en la sociedad.
- Asignar la tarea de buscar acciones concretas para promover estos valores en su entorno.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los derechos humanos y los casos de vulneración de derechos presentados.
- Realizar una dinámica de debate sobre la