Introducción al consumo de alimentos y bebidas saludables

Plan de clase

aprendizaje significativo y activo para los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción al consumo de alimentos y bebidas saludables

Objetivo: Los alumnos expresarán gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Realización de una actividad de rompecabezas con imágenes de diferentes alimentos y bebidas.
   
   
   • Preguntas de reflexión: ¿Cuáles son tus alimentos y bebidas favoritos? ¿Por qué te gustan?
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes y descripción de diferentes alimentos y bebidas saludables.
   
   
   • Exploración sensorial: los alumnos podrán oler, ver, tocar y probar los alimentos y bebidas saludables presentados.
   
   
   • Conversación guiada: preguntas sobre las preferencias de los alumnos y las características de los alimentos y bebidas probados.
   
   
   
   



3. Cierre (15 minutos):

   
   
   
   
   • Elaboración de una lista de alimentos y bebidas saludables que les gusten a los alumnos.
   
   
   • Reflexión grupal: ¿qué beneficios tienen los alimentos y bebidas saludables para nuestra salud?
   
   
   • Asignación de tarea: los alumnos deberán conversar con sus familiares sobre los alimentos y bebidas saludables que consumen en casa.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Prevención del consumo de comida chatarra

Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables y evitar la comida chatarra.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas en casa.
   
   
   • Preguntas d