Introducción al uso del dibujo como herramienta de recordatorio

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, utilizando estrategias lúdicas y participativas.

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso del dibujo como herramienta de recordatorio

Objetivo:

• Los alumnos comprenderán y valorarán el uso del dibujo como una forma de registrar y recordar actividades y acuerdos escolares.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en las que los alumnos utilizan el dibujo en su vida diaria.


• Preguntar si han utilizado el dibujo para recordar algo importante y cómo les ha ayudado.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de dibujos que representen actividades o acuerdos escolares, como un dibujo de un lápiz para recordar llevar los materiales a clase.


• Explicar cómo utilizar el dibujo como una forma de recordatorio eficiente.


• Invitar a los alumnos a realizar dibujos representando diferentes actividades y acuerdos escolares.

3. Cierre (10 minutos):

• Compartir los dibujos realizados por los alumnos y explicar el significado de cada uno.


• Reflexionar sobre la importancia del dibujo como herramienta de recordatorio y cómo puede facilitar su vida escolar.

Sesión 2:
Tema: Uso de escritura pictográfica para recordar mensajes y tareas en casa

Objetivo:

• Los alumnos utilizarán la escritura pictográfica como una forma de recordar mensajes y tareas en casa.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordar a los alumnos la importancia de recordar mensajes y tareas en casa.


• Preguntar si saben cómo utilizar la escritura para este propósito.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferentes ejemplos de escritura pictográfica, como dibujos que representen