Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

educación inclusiva y atención a la diversidad.

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: No reconocen las actividades culturales y costumbres tradicionales.

Enfoque: Educación inclusiva y atención a la diversidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de asistencia.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.
   
   
   • Dialogar sobre la importancia de reconocer y valorar las actividades culturales y costumbres tradicionales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un cuento o relato que involucre actividades y eventos relevantes de la escuela.
   
   
   • Realizar una lectura compartida del cuento.
   
   
   • Promover la participación de los alumnos en la narración del cuento, resaltando aspectos temporales y causales de las actividades.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Retroalimentación y reflexión sobre lo aprendido.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una actividad o evento cultural tradicional de la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Comentar las investigaciones realizadas por los alumnos y resaltar la importancia de las actividades culturales y costumbres tradicionales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá narrar