La importancia de la convivencia en el aula

Jarinzy Ramirez
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje servicio.


Sesión 1: La importancia de la convivencia en el aula


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la convivencia en el aula y su impacto en el aprendizaje.


Actividades:



  1. Iniciar la clase formando grupos de trabajo y entregar a cada grupo una hoja de papel y colores.

  2. Pedir a los grupos que dibujen una situación de convivencia positiva en el aula y otra de convivencia negativa.

  3. Cada grupo debe presentar sus dibujos y explicar el impacto que tienen en el aprendizaje.

  4. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos mejorar la convivencia en el aula.

  5. Pedir a los alumnos que elijan una acción concreta para mejorar la convivencia y comprometerse a llevarla a cabo durante la semana.


Sesión 2: Generación de normas para el uso de los recursos


Objetivo: Participar en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos la importancia de respetar y cuidar los recursos de la escuela.

  2. Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo tarjetas con diferentes recursos de la escuela (patio, jardín, canchas deportivas, etc.).

  3. Cada grupo debe discutir y escribir normas para el uso adecuado de cada recurso.

  4. Presentar las normas de cada grupo y discutir su importancia.

  5. Juntos, elegir las normas más relevantes y consensuar un listado final de normas para el uso de los recursos.


Sesión 3: Resolución de problemas dentro del salón


Objetivo: Abordar los problemas dentro del salón desde una perspectiva colaborativa.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la importancia de resolver los problemas de forma pacífica y colaborati