Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1: Introducción al tema

• Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Los alumnos podrán identificar y comprender la estructura y propósito de los textos con instrucciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: empleo de textos con instrucciones.


• Preguntar a los alumnos si saben qué son los textos con instrucciones y para qué se utilizan.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre ejemplos de textos con instrucciones que los alumnos conozcan.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, instrucciones de juegos, manuales de armado, entre otros.


• Analizar y discutir en grupo las características comunes de estos textos: uso de verbos en imperativo e infinitivo, secuencia de pasos, uso de listas o viñetas, entre otros.


• Indicar a los alumnos que observen detenidamente los textos y identifiquen las partes que los componen.

3. Cierre (5 minutos)

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la clase.


• Asignar a los alumnos la tarea de traer al día siguiente un ejemplo de texto con instrucciones que encuentren en su entorno (puede ser una receta, un manual, etc.).

Sesión 2: Elaboración de instrucciones

• Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Los alumnos podrán elaborar instrucciones escritas para el uso o construcción de objetos, realizar actividades u otros propósitos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Revisar brevemente los ejemplos de textos con instrucciones que los alumnos trajeron como tarea.


• Realizar una puesta en