Reflexión sobre las experiencias estéticas en la vida cotidiana

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:
Tema: Reflexión sobre las experiencias estéticas en la vida cotidiana
Objetivo de la sesión: Establecer la importancia de las experiencias estéticas y su impacto en nuestras vidas, identificando las formas, colores, texturas, sonidos y movimientos presentes en diferentes obras de arte.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentación de imágenes de diferentes obras de arte que hayan causado impacto en los alumnos. Se les pedirá que observen detenidamente las imágenes y compartan sus impresiones y emociones.


2. Desarrollo (25 minutos): Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre las características presentes en las obras de arte, como formas, colores, texturas, sonidos y movimientos. Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre la importancia de estos elementos en la experiencia estética.


3. Cierre (10 minutos): Se planteará a los alumnos el desafío de recrear una obra de arte utilizando diferentes producciones artísticas, tomando en cuenta las características identificadas en las obras estudiadas. Se les explicará que deberán elegir una obra que les haya causado interés e impacto.

Sesión 2:
Tema: Recreación de una obra de arte mediante diferentes producciones artísticas
Objetivo de la sesión: Desarrollar la creatividad y habilidades artísticas de los alumnos al recrear una obra de arte que les haya causado interés e impacto, utilizando formas, colores, texturas, sonidos y movimientos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se realizará una breve revisión de la sesión anterior, recordando las características identificadas en las obras de arte y el desafío planteado.


2. De