Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.

Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se inicia la clase mediante una breve introducción al tema de los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

  
  



• Actividad de sensibilización: Los alumnos observarán imágenes de la naturaleza y el entorno social que presenten problemas ambientales. Se les pedirá que reflexionen sobre la importancia de cuidar el medioambiente y cómo el arte puede ser una forma de expresar este mensaje.

  
  



• Generación de preguntas: Los alumnos podrán plantear preguntas relacionadas con el tema y el proyecto de cuidado del medio ambiente por medio del arte.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para investigar sobre diferentes manifestaciones artísticas que han abordado el tema del cuidado del medio ambiente. Podrán buscar información sobre artistas, obras de arte y técnicas utilizadas.

  
  



• Creación de propuestas artísticas: Cada grupo creará una propuesta artística que exprese un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente. Podrán utilizar diferentes lenguajes artísticos, como la pintura, escultura, fotografía, música, danza, etc.

  
  



• Planificación del proyecto: Los alumnos elaborarán un plan de acción para l