Introducción al tema y sensibilización

Fatima Verde
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa algunas de sus costumbres y rutinas familiares y las compara con las de sus pares, encontrando similitudes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo integral y promoción de valores.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán la diversidad de personas y familias en su comunidad y reflexionarán sobre la importancia de la convivencia en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.



  • Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve actividad de relajación para generar un ambiente de calma y confianza.

  • Actividad 1: La familia en mi comunidad (10 minutos)

    • Presentar diferentes imágenes de familias diversas (monoparentales, binucleares, adoptivas, etc.) y preguntar a los niños si conocen a alguna familia que se parezca a alguna de las imágenes.

    • Invitar a los niños a compartir sus observaciones y experiencias en cuanto a la diversidad de familias en su comunidad.



  • Actividad 2: La diversidad de costumbres y rutinas (20 minutos)

    • Pedir a los alumnos que compartan alguna de sus costumbres o rutinas familiares.

    • Formar pequeños grupos y pedirles que discutan las similitudes y diferencias entre las costumbres y rutinas mencionadas.

    • Cada grupo deberá seleccionar una costumbre o rutina para ser compartida con el resto de la clase.



  • Cierre (10 minutos): Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones y reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad en la comunidad.


Sesión 2: Investigación sobre el problema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos investigarán sobre la tradición del día de muertos en su región y analizarán las causas por las cuales esta tradición se está perdiendo.



  • Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado e