Introducción y planteamiento del problema
Katy Jacuinde
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga sobre las características geográficas y las regiones biogeográficas que hacen de México un país megadiverso y biocultural, relacionándolas con las zonas climáticas, los espacios económicos, la distribución de la población en México y los países con mayor biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover el respeto hacia la biodiversidad y las diferentes culturas presentes en México.
Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Introducción al concepto de megadiversidad y su importancia en México.
- Presentación del problema: ¿Cómo podemos orientar a los alumnos en las relaciones entre el humano y la naturaleza en el contexto de la megadiversidad mexicana?
- Discusión en grupo sobre posibles soluciones y reflexiones sobre la importancia de estas relaciones.
Sesión 2: Investigación inicial
- Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.
- Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar sobre las características geográficas y las regiones biogeográficas que hacen de México un país megadiverso y biocultural.
- Uso de recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para recopilar información.
- Registro de la información obtenida en una hoja de trabajo.
Sesión 3: Relación con las zonas climáticas y espacios económicos
- Discusión sobre la relación entre las características geográficas de México y las diferentes zonas climáticas presentes en el país.
- Identificación de los diferentes espacios económicos en México y su relación con la biodiversidad.
- Ejemplos de actividades económicas que dependen de la biodiversidad.
- Trabajo en grupo para completar un mapa conceptual que muestre estas relaciones.
Sesión 4: Distribución de la población en México y países con mayor biodiversidad
- Análisis de la distribución de la población en México y su relación con la megadiversidad.
- Estudio de los países con mayor biodiversidad en el mundo y su