Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Planeación de clase: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios

Grado: Secundaria 3º
Materia: Artes

Objetivo: Construir una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de interés del alumno, empleando en forma artística cuerpo, espacio y tiempo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Presentación de una obra teatral relacionada con el día de muertos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática y del proyecto a realizar.


• Motivación al alumno para que elija un texto literario que le interese y que tenga relación con la temática del día de muertos.


• Explicación de los elementos artísticos (cuerpo, espacio y tiempo) que se utilizarán en la construcción de la narrativa.

Desarrollo:

• Investigación individual sobre el texto literario elegido.


• Análisis del texto y elaboración de un guion teatral que adapte la historia al contexto del día de muertos.


• Organización en grupos para la creación colectiva de la narrativa, asignando roles y responsabilidades a cada integrante.


• Ensayo de la obra teatral, considerando la expresión corporal, el uso del espacio escénico y la utilización del tiempo en las escenas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre el trabajo realizado en la sesión.


• Retroalimentación sobre el proceso de construcción de la narrativa y los elementos artísticos utilizados.


• Realización de autoevaluación y coevaluación sobre el trabajo en equipo y la participación individual.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la problemática y del objetivo del proyecto.


• Retomar el guion teatral y realizar ajustes necesarios.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la escenog