Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad".


• Actividad de motivación: presentar imágenes de diferentes formas de energía renovables y no renovables y preguntar a los alumnos si conocen su origen y beneficios.


• Establecer el objetivo de la clase: Identificar saberes, prácticas y artefactos sobre el aprovechamiento de las diversas formas de energía renovables y no renovables, su empleo y origen en su comunidad, y valorar sus beneficios.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Presentación de una situación problemática relacionada con el tema: "En su comunidad, se ha incrementado el consumo de energía eléctrica proveniente de fuentes no renovables. Como estudiantes, ¿qué acciones propondrían para fomentar el uso de energías renovables y disminuir el impacto ambiental?"


• Los alumnos, en equipos, deberán investigar sobre las diferentes formas de energía renovables y no renovables, su empleo y origen en su comunidad, y elaborar una lista de acciones que puedan contribuir a fomentar el uso de energías renovables.


• Los equipos compartirán sus propuestas y se generarán debates y discusiones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de aprovechar las formas de energía renovables y los beneficios que estas traen.


• Registro de las conclusiones en un pizarrón o en una hoja de papel para que los alumnos puedan llevarlas a casa y compartirlas con sus familias.


• Asignación de una tarea individual: investigar y anotar ejemplos de artefactos o prácticas que se estén utilizando en su comunidad para aprovechar las energías renovab