Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no saben usar los instrumentos como el transportador y el compás.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar qué son las figuras planas y cuerpos, y su importancia en la geometría.


• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos diferentes figuras planas y cuerpos y pedirles que las identifiquen y nombren.


• Discusión en grupo: Comentar las respuestas de los alumnos y guiarlos para que identifiquen las características de cada figura o cuerpo.

Sesión 2:

• Explicación de los instrumentos: Introducir el uso del transportador y el compás, mostrando ejemplos de cómo utilizarlos correctamente.


• Práctica guiada: Realizar ejercicios en el pizarrón o proyector, donde los alumnos practiquen el uso de los instrumentos y construyan figuras planas simples.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos diferentes polígonos regulares y pedirles que los construyan utilizando el transportador y el compás.


• Práctica individual: Los alumnos realizarán la construcción de los polígonos regulares en su cuaderno, siguiendo las indicaciones y utilizando los instrumentos correctamente.

Sesión 4:

• Reforzamiento de conocimientos: Repasar los conceptos vistos hasta el momento, resolviendo ejercicios en grupo.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán construir polígonos regulares con distinta información, como ángulos o longitudes de lados específicos.

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