Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Enfoque de enseñanza-aprendizaje constructivista.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de escritura colectiva por medio del dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un dictado y para qué se utiliza.


• Explicar brevemente el concepto de escritura colectiva y su importancia para desarrollar habilidades de escritura en conjunto.


• Presentar a los alumnos el propósito de la clase: producir diferentes textos de manera colectiva mediante el dictado.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes tipos de textos que se pueden producir mediante el dictado (cartas, cuentos, recetas, etc.).


• Explicar a los alumnos que, para que un texto sea efectivo, es necesario tener en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un tipo de texto para trabajar.


• Dar tiempo a los grupos para que discutan y planifiquen su texto, considerando el propósito comunicativo y los destinatarios.

3. Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente su planificación con el resto de la clase.


• Hacer una reflexión conjunta sobre la importancia de tomar en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios al producir un texto.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Objetivo: Practicar la escritura colectiva mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el propósito de la clase