Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Hugo Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Desarrollo Personal y Social.
Planeación de clase:
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Objetivo: Identificar los valores heredados de su familia y cómo estos fomentan el cuidado afectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una actividad de integración para que los alumnos compartan con sus compañeros algún valor importante que han aprendido en su familia.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los valores en el cuidado afectivo.
Sesión 2:
- Introducir el concepto de familia y los diferentes tipos de familia que existen.
- Realizar una actividad en la que los alumnos entrevisten a sus familiares para conocer los valores que consideran más importantes en su familia.
- Compartir en grupo los resultados obtenidos y reflexionar sobre la importancia de los valores en el cuidado afectivo.
Sesión 3:
- Presentar diferentes situaciones en las que se muestre el cuidado afectivo dentro de una familia.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los valores presentes en esas situaciones y cómo estos fomentan el cuidado afectivo.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los valores en el cuidado afectivo.
Sesión 4:
- Realizar una actividad creativa en la que los alumnos diseñen un árbol genealógico de su familia.
- Identificar los valores que han heredado de su familia y cómo estos fomentan el cuidado afectivo.
- Compartir en grupo los árboles genealógicos y reflexionar sobre los valores presentes en cada uno.
Sesión 5:
- Presentar diferentes