Introducción al tema de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.

Sesión 1: Introducción al tema de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.

• Presentación del tema: se mostrarán imágenes que representen diferentes tipos de familias y se les preguntará a los alumnos qué es una familia y qué funciones cumple.


• Actividad de reflexión: se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los valores que consideran importantes en una familia.


• Exposición de derechos y equidad de género: se explicará brevemente la importancia de respetar los derechos humanos y la equidad de género dentro de las familias.


• Tarea: los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer los valores que se promueven en ella.

Sesión 2: Valores y desarrollo personal.

• Presentación de las entrevistas: los alumnos compartirán en grupos pequeños los valores que identificaron en sus familias.


• Actividad de reflexión: se les preguntará a los alumnos cómo creen que estos valores influyen en su desarrollo personal.


• Trabajo en equipos: los alumnos formarán equipos y deberán elaborar un mural en el que representen los valores que consideran importantes para su desarrollo personal.


• Exposición de los murales: los equipos mostrarán sus murales al resto de la clase y explicarán por qué consideran esos valores importantes.

Sesión 3: Familias y desarrollo social.

• Actividad de reflexión: se les preguntará a los alumnos cómo creen que los valores familiares pueden influir en el desarrollo social de una comunidad.


• Trabajo en parejas: los alumnos formarán parejas y realizarán una investigación sobre iniciativas comunitarias que promuevan valores familiares en su localidad