Introducción al tema de las tradiciones de la localidad

Rebeca Isabel Andrade
Primaria 4º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo, promoviendo la colaboración entre los estudiantes.


Sesión 1: Introducción al tema de las tradiciones de la localidad
Objetivos:



  • Comprender la importancia de conocer y valorar las tradiciones de su localidad.

  • Identificar algunas tradiciones propias de su comunidad.

  • Reflexionar sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes acerca de qué entienden por tradiciones y por qué son importantes.

  • Mostrar imágenes y videos de diferentes tradiciones de su localidad para despertar el interés.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una tradición para investigar y exponer.

  • Los equipos deberán elaborar un plan de trabajo y decidir los aspectos más relevantes a exponer.

  • Brindar tiempo a los estudiantes para que investiguen sobre la tradición asignada y preparen su exposición.

  • Fomentar el uso de sinónimos y antónimos durante la investigación y elaboración de la exposición.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Los equipos presentarán brevemente los aspectos más importantes de su tradición y los materiales de apoyo que utilizarán en la exposición.

  • Los demás estudiantes tomarán notas y plantearán preguntas o comentarios sobre lo expuesto.


Sesión 2: Exposición de tradiciones de la localidad
Objetivos:



  • Desarrollar habilidades de presentación oral y elaboración de materiales de apoyo.

  • Practicar el uso de sinónimos y antónimos en la exposición.

  • Fomentar la participación activa de la audiencia durante las exposiciones.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Recordar a los estudiantes el objetivo de la sesión an